|
загрузка...
Ведущая: Дорогие гости! Сегодня у нас особенно торжественный день. Мы провожаем в школу наших выпускников. Время неумолимо летит вперед, и не успеешь оглянуться, как дети уже окончат школу, затем институт, станут врачами, учителями, инженерами, артистами. Но мы надеемся, что они иногда будут вспоминать и наш детский сад и своих воспитателей, и этот выпускной бал самый первый в их жизни.
Жизнь одна
И наверно не будет второй.
Оттого мы так сильно захвачены ею.
Оттого обо всем забываем порой,
Только детства забыть никогда не сумеем
Вход : ТАНЕЦ С ШАРАМИ».
Дети 1. Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим, совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
2. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас еще не раз.
3. Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют.
А как забыть друзей, подружек,
С кем столько лет мы жили тут.
4.Сегодня нам проститься надо
С детским садом дорогим.
Будет школа очень рада
Первоклассникам таким.
5.. Он и грустный и веселый
Этот праздник у ребят
Говорим мы: « Здравствуй, школа!»
ВСЕ: « До свиданья, детский сад!»
6. Здравствуй, школа, здравствуй ,школа!
Шире двери открывай!
И цветами и звонками
Первоклассников встречай!
ПЕСНЯ : « ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНОК»
Вед: Ребята, скоро вы пойдете в школу и у вас будет много новых друзей
Но здесь в нашем детском саду остаются ребята, которым нужно еще подрасти. Сегодня они хотят вас поздравить.
Поздравление старших детей:
-Вам, ребята, скоро надо
Расставаться с детским садом
Потому что каждый год
В школу кто – нибудь идет
-Скоро вам сидеть за партой
И отметки получать.
На прощанье мы удачи
Всем хотели пожелать.
-Мы хотим вам пожелать
Лишь пятерки получать.
Малышей не обижать
А всех старших уважать.
Ведущая: Запомни маленький дружок
Свой детский сад родной.
Здесь первый сделал ты шажок
В мир новый и большой.
под музыку «Топ, топает малыш» проводят двух детей из ясельной группы. (Можно подарить им шарики.)
Ведущая: Вы тоже были такими маленькими когда пришли к нам в садик, А теперь вы уже большие, и вам пора в школу, готовы ли вы ?(да)
Под музыку Леди Совершенство Входит Мери Поппинс:
Мери: Здравствуйте, вы меня узнали?
Я Мэри Поппинс – самая лучшая воспитательница с самым маленьким жалованием.( достает бутафорский градусник). Вы спросите: зачем мне этот градусник? Я хочу проверить настроение в этом зале.(проверяет ставит градусник подмышки детям и родителям). Очень любознательный мальчик, хороший ребенок, великолепная мама, очаровательная женщина, само совершенство и т.п)А где же мои волшебные счеты? Внимание волшебная статистика. За те годы, что дети ходили в детский сад
-они съели три тонны булочек с изюмом.
-подросли на 1600 сантиметров
-потолстели на 105 кг.
Я знаю, что ребят уже ждут в Школьной стране. Но чтобы попасть туда. Нужно побывать на всех станциях детского сада. Только тогда мы попадем в Школьную страну. А отправимся мы с вами. На поезде.
Дети едут на поезде.
М. П .Итак мы попали на первую станцию:
Сказочная.
Здесь мы проверим. Как дети знают сказки. Отгадайте, ребята, Кто живет в этом домике.
Устав, она в своем углу
Садилась прямо на золу,
Во дворец на бал попала
И женою принца стала.
(Золушка)
Выходит Золушка:
Зол: Здравствуйте, милые. Друзья! Что вас привело ко мне?
Мэри. Мы везем ребят в Школьную страну.
Зол. Правда? Надо проверить Знают ли ребята вежливые слова они так нужны в школе? (Загадки про вежливые слова)
Золушка: Я вижу , что вы вежливые ребятки, Да такие красивые и нарядные? У вас бал?
Вед. Да, Золушка, у нас Выпускной бал. И ребята сейчас станцуют танец:
« Танго»
Дети танцуют: « ТАНГО»
Золушка желает счастливого пути, прощается
Мэри: Вы слышите. Наш поезд отправляется дальше, скорее садитесь.
Ребята снова едут на поезде.
Станция Разноцветная:
Мэри: На этой станции мы спросим у детей научились ли они рисовать, лепить?
Вед: Конечно Мэри Поппинс . Конечно научились, и помогли нам в этом разноцветные братья, карандаши: (выходят дети в разноцветных шапочках)
Ребенок:
Вот братишки дружные
Человечки нужные
Вот – карандаши!
Меж собой похожие
Только разнокожие
Очень хороши.
Синий карандаш:
Вы любите синего человечка?
Где я появлюсь будет синяя речка,
Синее небо над головой,
Синий цветок- василек полевой,
Синие ленты у девочек в косах,
Воротники костюмов - матросок.
Желтый карандаш:
Я – желтый человечек,
Раскрасить я могу
Кувшинку, одуванчик
И лютик на лугу.
Пушистые цыплята,
И выводок утят,
И бабочка, и солнце
Со мной дружить хотят.
Зеленый карандаш:
А я раскрашу елочку
И листья у осинки,
Надену я всем девочкам
Зеленые косынки.
Работает старательно
Зеленый человечек,
Похвалит обязательно
Меня в траве кузнечик.
Красный карандаш:
Цветом я своим горжусь,
Я для ягод пригожусь.
Всем – и клюкве, и бруснике,
Землянике и клубнике
Без меня нельзя никак!
И цветам я очень нужен,
Я с гвоздикой, с розой дружен,
Ждут меня тюльпан и мак.
Нарисую я зарю,
Грудку птичке снегирю.
Фиолетовый карандаш:
Я – человечек фиолетовый,
Меня лиловым можно звать.
Цветы – фиалки, колокольчики –
Могу отлично рисовать.
И сливы тоже будут рады,
Что к ним я приложу свой труд,
Меня и гроздья винограда,
И баклажаны очень ждут.
Мэри: Я смотрю ребята дружат с карандашами
Вед: Да, Мэри, Ребята любят рисовать всеми цветами радуги!
ПЕСНЯ : « РАДУГА»
Позывные. Все едут на поезде.
Мэри П: Следующая станция ВОДЯНАЯ
Интересно. Кто живет на этой станции
Выходит Водяной :
Вод. Хочу узнать я у ребят
Кто с чистотой дружить бы рад?
Плескается в водице
И мыла не боится.
Вед. : Конечно, наши ребята любят чистоту, правда, ребята!
Водяной: А это мы сейчас проверим!
Загадывает загадки: Гладкое ,полосатое
Мягкое и лохматое
Всегда ты со мною,
Когда руки мою.
Ускользает как живое,
Но не выпущу его я
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
Есть она в реке и в кране,
В океане, в ручейке,
В чашке, чайнике, стакане
И в тумане, в ванне ,в бане.
Есть везде, нужна всегда
Очень свежая…( вода)
Мэри: Я , думаю, Водяной, что ребята будут ходить в школу чистыми и аккуратными!
Водяной: В школу? Эти маленькие дети собираются идти в школу? Возьмите меня с собой, пожалуйста! Я всю жизнь хочу научиться считать, ведь я даже не знаю сколько ног у осьминога!
Мэри: Но, Водяной, Ребята не могут взять тебя с собой в школу.
Вед. Зато, ребята могут тебе спеть поучительную песенку!
Песня « ОСЬМИНОЖКИ»
Мэри: А теперь нам снова пора в путь к стране знаний!
Водяной: Через мое болото вам на поезде не перебраться,
*Игра: Перейди по следам.
Водяной желает хорошо учиться, прощается и уходит
Мэри: Впереди остановка: Санкт – Петербург.
Ребята, вы любите свой город? Расскажите, пожалуйста, о нем!
Дети: 1.Поднимись на колоннаду
Посмотри на город наш.
Видишь? Это арка Штаба,
А вот это Эрмитаж.
Там – Ростральные колонны,
И мосты через Неву,
И кораблик золоченый,
Что поднялся в синеву.
2.Наш город замечательный,
Наш город дорогой
Красив зимой и осенью,
И летом , и зимой.
А чайки белым облачком
Садятся на Неву
И на волнах качаются
Кричат нам про весну.
Танец: « РАЗНОЦВЕТНЫЕ ПАРУСА»
Мэри: На корабликах с разноцветными парусами мы приплыли на станцию СПОРТИВНАЯ
Вед: Уважаемая Мери Поппинс Это самая любимая станция у наших детей. Смотри как они скачут на скакалках!
ТАНЕЦ ПРЫГАЛКИ -СКАКАЛКИ
Мэри: Мы с вами так хорошо прыгали. Что прискакали на станцию ВЕСЕЛЯНДИЮ.
Вед: Нужно ли нам останавливаться на этой станции, мы ведь такие взрослые, в школу собираемся. Может не будем.
М. П. Что вы. Что вы . обязательно остановимся, Это самая детская остановка. Там более в школе , тоже можно повеселится. Например, на переменах.
Выходит Пеппи: (задом наперед, )
64, 65, 66…Повернуть налево. Это туда. Или сюда?(поворачивается) Так. Теперь направо 18 куриных цыпов.(идет маленькими шажками)цып, цып, цып) :67, 68, 69,
Вед.: Что за странная особа,
И наряд ее особый.
Здравствуй! А почему ты шагаешь Задом наперед?
Пеппи: Как почему? Мы живем в свободной стране, верно? Разве каждый человек не может ходить, как ему нравиться? Разрешите представиться Пеппилота Рольгардина Длинный чулок. Всем привет!(дети отвечают)
Что? От вашего здрасте ни холодно ни жарко, а только скучно. Давайте поздороваемся, как будто здесь собрались коровы! ( все мычат)с А теперь как собачки! Кошечки! Мышки! Лягушата!
Вот совсем другое дело!
А вы знаете, ребята, когда я вырасту то буду морской разбойницей.
Мери: А ребята собираются в школу, и все девочки. Когда вырастут будут приличными дамами, а не разбойницами!
Спор про приличную даму. (исполняют Мери и Пеппи)
Пеппи: Ну сейчас мы еще дети. Можно и побаловаться. Вот вы любите играть?. Кто любит играть, хлопните в ладоши!
А кто любит мультики смотреть, хлопните.
А кто любит кушать пирожные,
А кто любит пить кока-колу!
А кто любит купаться,
А баловаться!,
А кто любит груши,
А кто не моет уши!!!
А кто любит танцевать?
Тогда выходите скорее, мы будем танцевать любимый танец моего папочки
БУГИ-ВУГИ
Пеппи: А теперь команду слушай,
Ухватить себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки,
А после дружно вместе,
Попрыгаем на месте!
Пеппи: Мы с моими друзьями Томми, и Аникой, все время так танцуем!
А вы дружные ребята?
Вед. Да, наши ребята очень подружились в детском саду и даже знают песню
Песня: «С НАМИ ДРУГ».
Пеппи: А я знаю отличную игру. Для дружных ребят.
* Игра, пронеси шарик вдвоем, без помощи рук.
Пеппи: А теперь можно кувыркаться и ходить на голове!
Мери: Постой, Это не серьезно.
Пеппи: А я серьезная, только пятого числа каждого месяца, тогда в моем дневнике всегда появляется пятерки.
Мэри: Я думаю в дневниках у наших детей, каждый день будут пятерки, а не только пятого числа!
Пеппи: Это каждый знает, что так не бывает, каждый день пятерка. Вот спросите у их родителей, бывает? Вот я опять права!
Родители и сами не прочь повеселится.
Вед. Ребята. давайте повеселим наших гостей.
ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ПОППУРИ НА МУЗ. ГАЙДАЯ.
Мэри: Что-то мы задержались на станции Веселяндия. Спасибо Пеппи, но нам пора в Школьную страну!
Пеппи: До встречи, ребята !
Не стесняйтесь, чаще улыбайтесь,
Я желаю вам мечтать,
Детский сад не забывать.(уходит)
Мэри : Дорогие мои воспитанники, я вижу , вы многому научились за годы, проведенные в Детском саду , И дружить и читать, и шутить и танцевать. Мы приехали на последнюю станцию , и вас ждет впереди Школьная страна. И ваш путь по Школьной стране начнется очень скоро, в сентябре. Прощайтесь с Детским садиком, друзья, а мне пора лететь к малышам! Удачи вам!( улетает на зонтике)
Дети:
Да, сегодня на прощанье
Мы спасибо говорим,
Поварам, врачам и няне,
Воспитателям своим.
Всем сотрудникам Детсада
Нам сказать спасибо надо
За их трудную работу
За любовь к нам и заботу.
За все чему учили нас
Столько лет подряд
За то, что было, будет, есть.
(все)Спасибо детский сад!
Вед.: Ты повзрослел малыш
И многое узнал.
Здесь в мир тебе открыли дверь.
Чтоб смело ты шагал!
Под шелест листьев сентября
Пойдешь ты в первый класс!
Но не забудем мы тебя,
А ты. Ты помни нас.
ПЕСНЯ: « ПРОЩАЛЬНАЯ»
Вед.: Ребята благодарят …..(воспит. Перечисляет сотрудников, дети вручают цветы)
( Дети дарят цветы сотрудникам)
Слово заведующей
!Вручение дипломов и подарков
Вед: Вот уже у вас на руках первые дипломы. Желаем вам успехов в учебе, в добрый путь наши дорогие выпускники.!
Звучит музыка, все фотографируются на память.загрузка...
|
Главная