|
загрузка...
Ведущий: /на фоне слайдов/
Льются с этих фотографий,
Океаны биографий,
Жизнь которых, вся до дна,
С нашей переплетена.
- В каждой семье есть свой альбом, альбом памяти, в котором сохранились кадры о той суровой и страшной войне. И сегодня мы хотим перелистнуть страницы из этого альбома и окунуться в эти военные годы…
Ведущий: 66 лет отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины. В сердцах людей она жива, потому что до сих пор еще не залечены ее раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за Великую Победу.
Уч-ся: Победа!
Славный сорок пятый!
Но мы оглянемся назад:
Из тех военных лет солдаты
Сегодня с нами говорят.
Уч-ся: Где в реках стремительные воды
Голубеют, словно бирюза,
Где, когда настанет непогода,
Весь народ выходит, как гроза.
(на сцену выходят юноши, одетые в солдатскую форму)
Звучит мелодия довоенного танго «Рио-Рита»
Уч-ся: Июнь. Клонился к вечеру закат,
и белой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Уч-ся: Июнь. Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров шагая.
Что завтра будет первый день войны.
А кончится она лишь в сорок пятом, в мае...
(мелодия внезапно прекращается и звучит сводка от «Советского Информбюро» и фрагмент песни «Священная война», выходят девушки в гимнастерках)
Уч-ся (девочка): Ах, война, что ж ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом - солдат,
До свидания, мальчики! Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте, ни пуль, ни гранат.
И себя не щадите, и все-таки,
Постарайтесь вернуться назад.
Уч-ся (юноша): Ах, война! Что ж ты сделала подлая:
Вместо свадеб – разлуки и дым,
Наши девочки платьица белые,
Раздарили сестренкам своим…
Уч-ся (юноша): Когда же я увижу снова твои дрожащие ресницы?
Уч-ся (девушка): Когда же я увижу снова твои печальные глаза?
Уч-ся (юноша): Что ж ты молчишь, скажи хоть слово…
(звучит песня «Случайный вальс» исп. 8 «а» кл.)
Уч-к: Разве погибнуть ты им завещала, Родина?
Жизнь обещала, любовь обещала, Родина!
Разве для смерти рождаются дети, Родина?
Разве хотела ты нашей смерти, Родина?
Пламя ударило в небо – ты помнишь, Родина?
Тихо сказала: «Вставайте на помощь… Родина»!
Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина
Просто был выбор у каждого: я или Родина…
(звучит марш «Прощание Славянки» исп. 7 «а» кл.
юноши строевым шагом уходят со сцены)
(выходят ведущие и читают стихотворение «22 июня» Вадима Шефнера)
Не танцуйте сегодня, не пойте.
В предвечерний задумчивый час.
Молчаливо у окон постойте.
Вспомяните погибших за нас.
Там, в толпе, средь любимых, влюбленных,
Средь веселых и крепких ребят.
Чьи-то тени в пилотках зеленых.
На окраины молча спешат.
Им нельзя задержаться, остаться-
Их берет этот день навсегда.
На путях сортировочных станций
Им разлуку трубят поезда.
Окликать их и звать их – напрасно,
Не промолвят ни слова в ответ.
Но с улыбкою грустной и ясной
Поглядите им пристально вслед.
Ведущий: Победа ковалась ратными подвигами не только в боях на фронте, но и тружеников тыла. Оставшиеся старики, женщины и дети сеяли хлеб, работали на станках, и как могли, помогали ковать победу. И ждали.
Ведущий: Ждали писем с фронта, новых известий из «сводок», вестей от почтальона, потому что боль была у всех одна.
(Инсценированное стихотворение И Уткина «Бабы»)
Прибегают к штабу бабы,
Говорят: «Начальник штаба,
Высылай скорей отряд.
За селом у нас в овине
Люди видели живыми
Трёх фашистов», - говорят.
Командир суров и бледен:
«Я людьми сегодня беден.
Все в расходе… Как мне быть?
Одному? Вот если, кабы
Подсобили вы мне, бабы.
Бабы: «Рады подсобить!»
«Ну, тогда, -сказал он, - нате,-
Выдал бабам по гранате
И повел их за собой.
И пошел начальник штаба,
Объясняя вкратце бабам,
Как ведут гранатный бой.
За селом овин душистый.
Прикорнули три фашиста.
Крепко в сене спят… И вот
Рвется первая граната,
И гремит приказ раскатом:
«По врагу! Гранаты, взвод!»
Дрогнули враги спросонок
Под огнем не до фасона!
Поднимают руки враз,
Подтянули только брюки,
Но когда подняли руки,
Поразились: «Вас ист дас?»
Взвод, гранаты, а на деле?
А на деле поглядели:
Вот так штука, черт возьми!
Впереди начальник штаба,
А вокруг овина… бабы!
И не более восьми!
Ведущий: Песни военных лет… Сколько их, прекрасных и незабываемых. Есть в них все: и горечь отступлений, и радость возвращения к своим, картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах. Песни, как люди, у каждой своя биография, своя судьба.
/фрагмент фильма «Хроники ада» исп. песни /
Ведущий: Если спросить любого участника войны, какое значение имела на фронте песня, он непременно ответит: самое важное! Песня веселая, жизнерадостная поднимала настроение бойцу, не позволяла пасть духом, затосковать, а грустная песня наводила на воспоминания о доме, но дорога домой была так далека и длинна…
Жить без пищи можно сутки.
Можно больше, но порой
На войне одной минутки
Не прожить без прибаутки
Шутки самой немудрой.
/исп. песни «Смуглянка» 7 «б» кл./
Уч-ся: Казалось, что мирное небо никогда не увидит зарева войны, люди не услышат залпов орудий, но война в Чечне обнажила свое нутро. Это короткое и жестокое слово «война», за ним – снова страх, слезы, боль и смерть. Она всегда жестока, бесчеловечна, порой бессмысленна, какая бы она ни была – первая или вторая мировая, афганская, чеченская.
Уч-ся: Как ненавижу я войну,
Уж столько лет она мне снится,
Нарушив сон и тишину,
Всё по ночам ко мне стучится.
Стучатся те, с кем воевал,
Кто не вернулся с поля боя,
Я каждый день друзей терял
И засыпал в траншее стоя.
Уч-ся: /выходят юноши в военной форме/
Гремели колеса, литые колеса гремели,
И пели солдаты, совсем по-мальчишески пели,
Про белые хаты, про верную Катю-Катюшу,
И рвали те песни комбата отцовскую душу!
/Исполнение песни «Комбат» 9 кл./
Уч-ся :
За этот мир платили мы в боях
Ценой немалою, большой ценою:
Четыре страшных года на плечах
Пронёс не кто-нибудь, а мы с тобою.
Уч-ся: Кто сказал: «Всё сгорело дотла,
Больше в землю не бросите семя!»?
Кто сказал, что Земля умерла?
Нет, она затаилась на время!
Уч-ся: В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
Уч-ся: Война закончилась, Но песней опаленной
Над каждым домом до сих пор она кружит,
И не забыли мы, что 20 миллионов
Ушли в бессмертие, чтоб нам с тобою жить.
/Песня «Снова мирное солнце взошло»/ 8 «Б»
Уч-ся: Как далеко от нас война,
О ней мы узнаем теперь из книжек.
Блестят у ветеранов ордена,
У прадедов сегодняшних мальчишек.
Уч-ся: Мы узнаем их в скверах и садах
В дни памяти и праздничные даты
По блеску в нестареющих глазах.
Они по-прежнему – отважные солдаты.
Уч-ся: Хотела б я, чтоб на планете
Хранили мир и тишину,
Чтобы потомки, наши дети,
Не знали никогда войну.
/просмотр видео Д. Шостакович «Новороссийские куранты»/
«Мир»
автор В. Е. Лила
Рисует малыш на асфальте
Упрямо, что даже сопит.
А в центре рисунка лучисто
Огромное солнце горит.
Уже нарисованы ели,
Домишки и кран выше крыш.
Еще примитивен рисунок,
Но очень серьезен малыш.
Над тихим вишневым поселком –
Небес лучезарный эфир.
«Что это?» - спросила мальчишку.
И мальчик ответил мне: «Мир!»
/заключительная песня «Аист на крыше»/загрузка...
|
Главная