Сценарий День именинника в школе - 6 Марта 2015

Классный руководитель:

Здравствуйте!

Сегодня у нас День именинника. Самый любимый праздник - это день рождения. И поэтому мы вместе празднуем день рождения наших ребят, родившихся летом и осенью.

День рожденья - это славно!

Это грустно и забавно!

Поздравленья принимайте

И подарки получайте!

Зачитать по очереди четверостишия об именинниках.

Про нашего Даню мы можем сказать

На каждом уроке он любит молчать.

Лишь только услышит Данила вопрос

В глазах появляется жуткий мороз.

Его фамилия все скажет

Ни о чем не умолчит

Рома лидер на уроках.

Никогда не промолчит.

Надежда всей страны огромной

У нас за партою сидит

Певицей станет наша Поля.

Всех непременно удивит.

Настя умеет быть скромной и доброй,

И учится в классе неплохо она.

Упорно шагает к вершинам всегда,

Но вспыльчива часто, бывает она.

Артем наш в августе родился,

Он сегодня нарядился,

Стоит радостный и гордый-

В учебе он побьёт рекорды.

На уроке Андрюша мечтает,

Но стоит звонку прозвенеть.

Сразу мальчик оживает.

Так, что мебель вся дрожит.

Ксения старается,

Всегда всем улыбается.

Любит прыгать и скакать.

И подружек поучать.

Скромна Инга на уроках.

И застенчива порой.

Не услышишь даже слова

От малюточки такой.

Анжелика скромница,

Чемпион по карате.

Побьёт она рекорды

На радость всей стране.

В классе Сема удалец,

На уроках - молодец.

Любят в классе все его

За улыбку и добро.

Дорогие именинники! Вы сегодня главные герои. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. С днем рожденья поздравляем, и подарки вам вручаем (Вручение подарков)

Классный руководитель.

- А сейчас мы продолжаем наш праздник. Для этого вам необходимо разбиться на команды. (Вытягивают цветные жетоны и по цвету делятся на 3 команды).

- А теперь вам необходимо придумать название команды.

1 задание называется "Нарисуй картинку".

Я покажу командам картинку, и они должны по очереди, с завязанными глазами, нарисовать её. Т.е. один рисует дом, потом завязывают глаза следующему и он рисует солнце и т.д. Чья команда правильнее нарисует, той и очко.

2. "Где мы были мы не скажем, а что делали, покажем."

Так называется следующий конкурс.

Команда выходит в коридор, загадывает какое-либо действие, а потом молча показывает.

Например, вы загадали стирку белья, покажите, как вы это делаете?

Хорошо получается, а теперь сами. Входит команда и говорит:

"Где мы были мы не скажем, а что делали, покажем».

3. Конкурс "Спой песенку".

А теперь я хочу узнать, все смотрели мультик про Чебурашку и знаете песенку крокодила Гены "Пусть бегут неуклюже..."

А теперь представьте, что к нам на День Рожденья пришли Сказочные герои. Как они споют эту песенку?

Команда выберите своего героя и спойте его голосом эту песенку.

4. «Буквы перепутались»

"Представьте, если бы вдруг пришел домовой и перепутал в словах буквы, мы бы перестали понимать друг друга. Этого допустить нельзя! Итак, каждому из вас надо разрушить чары домового и восстановить слова"

Нужно переставить буквы так, чтобы получилось слово.

Музыкальная пауза.

Спортивный танец в исполнении учащихся.

5. «Отгадай загадки».

Отгадывать загадки любят и взрослые, и дети. Благодаря загадкам человек задумывается о новых, ранее не замеченных свойствах предмета, учится находить правильный ответ. Отгадывают сейчас только дети.

Наши хитрые загадки

Тот лишь отгадает,

Кто умом и памятью

Хорошей обладает.

В чаще, голову задрав,

Воет с голоду ... жираф.

(Волк)

Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый ... волк.

(Медведь)

Дочерей и сыновей

Учит хрюкать ... муравей.

(Свинья)

В теплой лужице своей

Громко квакал ... Бармалей.

(Лягушонок)

6. «Музыкальная эруиция».

Этот конкурс «песни-перевертыши» угадывают родители каждой команды. И лучше, если споют 2-4 строки.

Ах, оттепель, оттепель, зажарь его. (Ой, мороз, мороз…)
Невелик город твой чужой, мало там и гор, и предгорий, и морей. (Широка страна моя…)
Умерла у деда одна грустная курица (Жили у бабуси два весёлых гуся)
Торнадо ему визжало гимн: вставай, кактус, жуй-жуй ( Метель ей пела песенку…)
Мне танец разрушать и умирать мешает. (Нам песня строить и жить помогает)
Во поле берёзка умерла. (В лесу родилась ёлочка)

Конкурс "Кто соберет больше всего елочек?"

Елочки высыпаются на пол. По команде начинаете собиратьелочки под музыку, только не горстями, а поштучно каждую елочку. Музыка стихает и все останавливаются, подсчитываем, у кого больше всех елочек.

Конкурс «Прыжки в мешках».

А сейчас наша любимая игра. Приглашаются все ученики и их родители.

Игра «Займи стульчик».

А для именинников мы приготовили сюрприз.

Родители сейчас покажут вам импровизированную сказку «Колобок».

Подведение итогов.

Вручение призов конкурса. Сладкий стол.